A增强成员之间的信任
B催发学习动力因素
C进行有意识的学习策略训练
D职业生涯规划
组织成员自主学习的动力因素是()
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在个体层面上,影响组织成员自主学习的主要因素是()。
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在组织层面上,影响组织成员自主学习的因素有组织的职业生涯管理方式和()。
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行政组织学习的途径包括()。
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组织成员自主意识强,组织沟通良好,较易得到满意感,这是()的优点。
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为了使控制工作做得更加切实有效,在管理控制中一般需要遵循以下几条原则: ①控制应该同人员与组织相适应 ②突出重点,强调例外 ③具有灵活性、及时性和经济性 ④避免出现目标扭曲的问题 ⑤培养组织成员的自我控制能力。
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自主保养第1-2步骤主要是培养发现异常的能力()
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培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定是组织影响其成员的方式。
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团队领导评估成员学习效果的过程不包括()。
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