图式是认知结构的一个单元，一个人的部分图式即可组成一个人的认知结构。

皮亚杰从认知结构的“图式”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。

判断题查看答案

皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。

判断题查看答案

成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和（）等因素的影响。

填空题查看答案

皮亚杰从认知结构的“（）”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。

填空题查看答案

成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和情感发展等因素的影响。

判断题查看答案

成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为（）而学习的转变。

填空题查看答案

成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。

判断题查看答案

按照认知行为学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（）。

单选题查看答案

道德发展理论的基本原则包括（）、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则。

填空题查看答案