（）是教育心理学这门学科的奠基人。

教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。

单选题查看答案

近代学科课程的奠基人是（）

单选题查看答案

“通过提供言语媒介之外的另一种沟通媒介来澄清观念和情感”可视为“艺术”这门学科：（）

单选题查看答案

（）认为，只有掌握了学科的基本结构，才能更深刻地理解这门学科；只有把具体的事物放到知识的结构里去，才容易记忆和便于运用。

单选题查看答案

苏霍姆林斯基认为，教师在学校里教的是基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨出那些处于（）的问题。

填空题查看答案

德育原理这门学科的产生和发展，不仅有其社会的必然性，而且对德育活动的开展具有重要的价值，其价值主要表现在哪些方面？（）

多选题查看答案

教育心理学的奠基人是桑代克。

判断题查看答案

公认的教育心理学奠基人是（）教育心理学家。

单选题查看答案

我国古代儒学教育理论的奠基人是（）。

单选题查看答案