以校为本的教学研究的成果的表达除了研究报告、学术论文之外，还可以采用记述教学叙事、生活叙事以及撰写教育自传的形式。
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简述影响学校质量的六大要素。
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企业文化实现利益最大化，要研究影响企业利益，影响最大化的各个生产要素之间的（）关系。
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教育的内涵问题涉及对教育的基本特征和外在要素的理解，还关系到什么是教育和什么不是教育的区分标准
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结合周卫老师报告简述教师学习特点。
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有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。
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美国“教育多元化与卓越化研究中心”提出的“有效教学”的标准包括（）。
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面对新教材，教师首先要做的是（） ①研究所教学科的《课程标准》 ②研究教材。 ③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。 ④研究学生特点
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领导干部应该具备的法治思维要素包括（）。
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