5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用（）的方法来解决，体验解决问题的乐趣。

5-6岁幼儿能用自己制作的（）布置环境、美化生活。

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5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。

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5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和（）。

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5-6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的（）。

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5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。

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5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。

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5-6岁幼儿能用双手抓杠悬空吊起（）左右。

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5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试（）新的排列规律。

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5--6岁幼儿能用简单的（）和（）等表示简单的数量关系。

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