关于“教育的本质”的诸多观点中，一般认为，“个人本位论”的最早提出者是（）。

高等教育的本质特征是（）。

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简述教育的本质。

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教育的本质决定了高校的基本职能是（）。

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传统的观点认为，儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响（）。

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黑格尔认为，道德是“主观意志的法”。这是（）的观点。

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认为教书就等于育人，传授科学文化知识本身就是育人，这一错误观点可谓是（）。

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皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者，其品德发展主要取决于儿童的（）。

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关于教师道德行为选择，错误的观点是（）。

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麦克里兰德关于成就动机的观点有（）。

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