判断题

行动研究目的在于建立理论、归纳规律。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 行动研究要求参与者把他们的实践理论化,使他们对环境、行动和结果都充满好奇,并开始理解他们工作、生活中环境、行动和结果的关系。

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  • 行动研究将从事两种不同性质活动的主体——实践者与研究者结合起来,倡导教育理论人员与中小学教师的合作,或教师群体内部的合作。

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  • 行动是指计划的实施,行动者有目的、负责任、按计划进行实践,在行动环节也可以根据其他研究者、参与者的监督观察和评价建议进行不断地修正和调整。

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  • 行动研究法有时称为现场研究法。

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  • 行动研究法的基本特征是:“为行动而研究,对行动的研究,在行动中研究”。

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  • 以下关于行动研究的叙述中,能体现行动研究与实验研究的区别是()。

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  • 教育行动研究的意义()。

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  • 行动研究法的局限主要表现为()。

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  • 开展行动研究时,我们需要注意的是()。

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