A对
B错
学校课程中的学科就是科学。
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信息技术与学科课程整合就是什么()
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当课程统一了儿童的心理的经验与学科中所包含的逻辑的经验的时候,这种课程就是()。
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在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,就是()观点的表现。
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根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件,就是()
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《中国大百科全书·教育》中把课程定义为“课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和”。这种观点认为课程就是()。
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斯藤豪斯认为,课程开发的任务就是要选择活动内容,建立关于学科的过程、概念与标准等知识形式的课程,并提供实施的()
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分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此独立的安排它们的顺序、学习时数和期限,这种课程就是()。
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小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
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