幼儿使用多种结构材料（如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动，我们称之为（）。

幼儿教师的角色结构包括幼儿人格的塑造者、幼儿的榜样、沟通幼儿与社会的中介以及（）

单选题查看答案

教师的“身教”胜于“言传”体现的是幼儿教师角色结构中（）

单选题查看答案

从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和（）

单选题查看答案

从发展过程考察儿童学习，把幼儿学习划分为非正式学习、结构化学习和（）

单选题查看答案

现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点，如：思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同，这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。

单选题查看答案

在活动材料的投放中，引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行操作和思考，体现的是（）

单选题查看答案

幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。

简答题查看答案

简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。

简答题查看答案

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。

不定向查看答案