19世纪数学发展的特征是（）精神和（）精神都高度发扬；
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19世纪数学家对于0的乘除运算已经和当今数学家的看法一致了。
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数学归纳法的名称来源于19世纪德国人的著作。
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本书从研究（），（）（）三方面概括了20世纪经济地理学的发展特点。
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20世纪经济地理学的发展特点主要体现在三个方面，即研究（）的变化、研究（）的变化和研究（）的变化。
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18世纪数学的发展以（）为主线；
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简述20世纪纯粹数学发展的主要趋势。
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20世纪数学发展“日新月异，突飞猛进”，其显著趋势是：数学基础公理化，数学发展整体化，（）的挑战，应用数学异军突起，数学传播与（）的社会化协作，（）的导向；
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19世纪的地质学领域主要有两方面的争论，它们分别是（）
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