促进学生健康的最有效方法是（）

（）是一切教育的基础，学生的健康成长离不开它的有效配合。

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中小学心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生（）的健全发展。

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班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）

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培育和践行社会主义核心价值观、加强（）是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。

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班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。

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因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，是根据人的身心发展的（）提出的，它可以最大限度地发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。

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以下不是学生心理健康评估的原则是（）

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规范着装是学生健康形象的（）。

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心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进受教育者的（）。

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