俄国著名的资产阶级民主教育家（）的教育代表作有《人是教育的对象》、《祖国语言》等，他的教育思想中最重要部分是“教育的民族性原则”。

俄国著名的资产阶级民主教育家（）的教育代表作有《人是教育的对象》、《祖国语言》等，他的教育思想中最重要部分是“教育的民族性原则”。

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俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

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18世纪中期俄国陆续出现了一些儿童慈善教育机构，其中最重要的创办者是（）。

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（）的教育代表作是《国民教育与民主主义》。

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《（）》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。

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“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。

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古罗马著名雄辩家和教育家是（）。

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著名教育家（）主张用“艺友制”来培养幼儿师资，以普及幼儿教育。

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古代希腊著名学者（）强调“教育应由法律规定”，这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。

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