A工作效率高
B人际关系差
C学生归属感强
D让学生在课堂上做他们感兴趣的事情
在班级中,如果学生的学习积极性高,归属感强,但学习效率一般,则教师采取的管理模式可能是()
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以下有关人际关系型班级管理模式的描述中,正确的是()
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在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()
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在课堂管理模式中,效率高,教师控制性强,学生自主性差的类型是()
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在课堂管理模式中,学生积极性高,归属性强,但是效率一般的是()
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让学生在课堂上做他们感兴趣的事,这种课堂管理模式是()
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对课堂行为问题的处理是反映教师教学管理能力的敏感指标
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下列课堂管理模式属于民主型领导方式的是()
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心理热线的管理环节有()
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