A认知测验和一般测验
B特殊测验和一般测验
C速度测验和难度测验
D认知测验和人格测验
根据笔试测验的性质,可以将它分为()。
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根据测验的发问形式,可以将笔试分为()。
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人员素质笔试测评根据测验评定的标准可以分为:()
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在进行笔试测验时,明确测验内容,就是明确测验本身的题目内容。
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在进行人员素质测评笔试测验题目命时,就考虑问题()
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笔试测验编制的过程中,除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外,还要进行()等工作。
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在笔试测验编制中,将经过试测选拔出来的性能优良的题目加以适当编排,组合成完整的测验,称之为()。
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根据测验发问的形式可以分为构造性测验和()。
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内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中,包含了()维度。
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