A内部动力
B外部压力
“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得(),而()是可以自然得到发展的。
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促进学生自主健康成长,始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果,就必须依靠成功的()。
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为促进学生形成正确的模式识别产生式,正确的做法应该是()
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大学生安全教育是高等学校的一项系统工程,要把安全教育真正落到实处,形成齐抓共管的良好局面,必须依靠()的共同努力。
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()是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人,就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范。
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怎样才能使学生对教育活动有实质性的参与?
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教育的()模式是指不同入学条件的学生进入不同类型的高教机构或课程项目,接受不同类型的教育。
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()的实质是反对用奖惩这一外在压力来控制教育状态,而是主张发挥学生的热爱学习的内在动力,以此作为建立良好学习状态的基础。
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现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要(),学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。
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