下列选项中属于中学德育教育内容的是（）。
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下列不属于我国中学的德育原则的是（ ）。
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下列选项中不属于素质教育任务的是（）。
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下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是（）
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下列选项中，不属于终身教育理论的要点的是（）
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下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是（）
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根据我国教育法规体系的横向结构，下列选项中属于基础教育法的是（）
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下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。
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情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）
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