陶行知曾说过：小孩子必定是烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃过糖才知道糖是甜的，碰过石头才知道石头是硬的，这足以说明他的观点是（）

美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。

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陶行知不止一次的提出：“要认识小孩子有力量，不要小看小孩子”，他首创（）制，在学校推行学生自治的民主管理，真正把儿童看作是具有自主性的个体

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陶行知创造教育的目标是（）。

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陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）

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陶行知最为著名的名言是（），也是他一生的真实写照。

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下列哪几项构成了陶行知生活教育论的核心（）

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陶行知对我国教育的影响深远，毛泽东曾赞美他为（）

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陶行知先生对道德教育十分重视，他提出德育的根本任务就是（）

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陶行知实施创造教育的条件中（）是最利于创造力发挥的首要条件。

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