青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。

青少年的批判性，反映在行为上就是特立独行，不愿盲从权威的意见。

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认为青少年的思维具有下列五个特点（）。

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阿尔金德认为青少年的自我中心主要表现为两点：假想观众和个人童话。

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实施榜样示范法要符合儿童青少年具体形象的思维特点和行为的可逆性、模仿性等特点。

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在青少年期，“（）”作为对身体特征的态度和反映，一直被认为是青少年自我概念发展过程中的核心要素，并且对实践的社会适应有着重要的影响。

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青少年期是儿童向成人过渡的时期。

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青少年期个体在生理、心理以及社会角色等方面所发生的变化，以及这些因素的交互作用使得青少年期的自我表现出了一定的独特性，主要表现为（）。

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青少年时期，父母拆看他们的信件，偷看他们的日记，偷听他们打电话是最令人恼火的。因为这破坏了亲子之间的：（）

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青少年身心发展的规律有哪些？

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