单选题
A心理生理学理论
B社会观察学习理论
C操作性条件反射理论
D经典性条件反射理论
E精神分析理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
根据强化理论，一种行为后果不利时，这种行为会得到加强。而后果有利时行为会得到削弱或消失
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有的学习者为了得到奖励，避免惩罚，取悦于教师，属于（）。
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强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
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强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行，而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。
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强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。（）
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分配性正义指违反法律和公理的行为及其后果是否相适应，做了违法或违背道德的事情之后是否得到了相应的惩罚。
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如果在惩罚以后奖励，则惩罚刺激将变成（ ）
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行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。
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为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机主要是（）。
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