维果茨基在工具理论的基础上提出了（）。
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在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（）的教学活动方法。
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根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。
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目前，我国水电开发已由过去主要受经济、技术约束的阶段，进入到了主要受生态约束的阶段。2015年3月，国家环保部以要“严守生态红线”为由，明确否决了重庆小南海水电站项目。从哲学上看，之所以强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”，是因为（）。
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一般认为，儿童早期，特别是（）以前是视觉发育的敏感期。
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新课程所倡导的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是（）的过程。
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皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。
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皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）
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认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是（）
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