小学儿童品德发展的一个基本特点就是（）。

（）在小学儿童的基本思维过程的发展中起着重要的作用，它使其思维的深刻性、广阔性、批判性、自我监控的水平获得迅速的发展。

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小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为（）。

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百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征的（）特点。

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采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（）

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心理学家认为，字词概念发展和（）概念发展可以作为研究小学儿童概念丰富性的突破口。

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童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。

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抽象逻辑思维是（）儿童心理发展的主要特点。

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皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。

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一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做（）。

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