A发音不清
B音色不好听
C音节受限制
D语调不准或缺乏语调
E词汇量小于同龄听觉健全幼儿
健听儿童前语言期的辨音水平处于（）
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健听儿童大致在（）就能自由运用各种语言成分造出各种各样的句子了。
对耳聋患者在出生后（）内佩戴助听器经过较好的听力补偿及康复训练后，其言语和语言能力与健听小儿相差无几。
正常儿童语言习得规律是（）。
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指导听障儿童学会选择性听取的方法有（）
健听儿童（）岁时开始出现语音意识
健听儿童单音发声阶段是指（）
符合健听儿童在10~18个月交际功能的是（）
听障儿童不能分辨同音异义词说明（）
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