第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。

论语法在第二语言教学中的作用和地位。

简答题查看答案

第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和（）进行交际的能力。

填空题查看答案

对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。

填空题查看答案

教师的教学语言就是指教师的口头语言。

判断题查看答案

教师可以利用口头语言传递信息，这里口头语言就是指教学口语。

判断题查看答案

语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于（），进行个别（）、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。

填空题查看答案

教学过程是教师根据社会的要求和（），指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和（），发展学生的（），形式科学世界观及培养（）。教学过程是一种（）。

填空题查看答案

教学过程的中心环节是（）。

单选题查看答案

在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律。

填空题查看答案