美国的高等教育宏观管理体制属于()。
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法国的高等教育的管理体制结构属于()。
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管理体制结构结构属于高等教育微观结构。
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美国高等教育管理运行机制的显著特点是()。
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权力分散型的高等教育宏观管理体制以美国尤为典型。
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美国在高等教育宏观管理体制上采用()。
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美国学者()提出:高等教育入学人数低于适龄人口的15%时,属于()。
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美国马丁特罗指出,高等教育入学人数达到适龄人口的15%--50%时,属于()。
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下列选项不属于美国学者伯顿从系统的角度对高等教育组织的基本构成要素进行划分的是()。
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