A增强
B变化
C成熟
D死亡
人的成长指人类身心的发展和()。
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高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律,对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。
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高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律,对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。
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教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。
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马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展。
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个体在0—1.5岁的婴儿期和青春期是身心发展最迅速的时期,需要给予特别的关注,反映了个体心理发展的()
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简述大学生身心发展的基本特征。
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影响人类行为形成和发展的因素()
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“拔苗助长”违背了个体身心发展的()特点
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