人的成长指人类身心的发展和（）。

人的发展是指人类身心的生长和（）

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高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

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高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

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教育目的就是教育目标，是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。

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教师的工作直接影响着未来一代的健康成长。在现代社会，教育作为人力资源开发的重要手段，已成为经济发展和社会发展的重要条件。它具有开发人的智力、发展人的素质的功能，而人的智力开发与素质发展，会直接推动科技的进步和社会的发展。这说明（）。

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实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。

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个体在0—1.5岁的婴儿期和青春期是身心发展最迅速的时期，需要给予特别的关注，反映了个体心理发展的（）

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简述大学生身心发展的基本特征。

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影响人类行为形成和发展的因素（）

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