A指导性游戏治疗
B非指导性游戏治疗
C传统游戏治疗
D非传统性游戏治疗
在游戏治疗中的治疗期,设计适合儿童的治疗目标可以分为()。
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下列哪一观点是索格莫倡导游戏治疗的精神实质?()
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儿童在游戏中扮演的角色可以分为()
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游戏与游戏治疗在儿童参与动机上的区别在于()。
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游戏与游戏治疗在活动情绪体验上的区别是()。
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幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型,分别是()。
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音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标,在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏,从内容可以分为()和()两种。
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按照游戏的关键特性可以将游戏分为()
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在某种程度上,我们可以说没有情绪情感,就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值,下列说法正确的是()。
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