在心理学研究中，经常采用的方法包括观察法、（）、（）、（）和个案研究法。

心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、测验法和（）

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生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说，代表人物是德国的生活学家和心理学家（），他是第一个在心理学中把游戏作为专家对象来研究的人。

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经常采用儿童绘画教学的方法有观察法，实际体验法，联想法，范例法，游戏练习法等。

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为了研究幼儿的心理品质，经常采用的研究方法是（）

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对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。

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最早在伦理学的基础上建立教育目的论，在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是（）

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实地研究方法是指不带有（）而直接深入到社会生活中，采用观察、访谈等方法去收集基本信息或原始资料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从第一手资料中得出一般性结论的方法。

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收集学前教育科学研究材料时所经常采用的方法有（）

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教育观察研究的记录方法主要包括（）

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