现代教学的基本理论是什么？
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现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
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布鲁纳的现代教学理论是哪个（）
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最早系统阐述现代意义上的教学理论是（）
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赫尔巴特把杜威的教学理论称之为现代的教学理论。
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课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
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“传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的（）教学理论；而“现代教学论”则以（）教学理论为代表。
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现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（）
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现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联（）的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的范例教学理论。
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