西方最早提出课程概念的是（）

在西方，（）最早提出了“课程”这个概念。

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最早提出心理卫生概念的是（）。

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最早提出“儿童管理”的概念的是（）

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在西方英语世界中，“课程”最早出现在（）

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首先提出“隐性课程”这一概念的是芝加哥大学教授波比特。

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在教育史上，首次明确提出“隐性课程”，这一学术概念的是（）。

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以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。

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在西方，“课程”一词最早出现在斯宾塞所著的（）。

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第一次提出“西学”概念，认为学习西方不仅是学习西方的军事、生产技术，更重要的是学习他们的科学知识的思想家是（）

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