斯金纳学习理论的基石和核心是（）

斯金纳认为（）是操作性行为形成的重要手段，（）是其学习理论的基石和核心。

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斯金纳认为行为有两种，即（）性行为和（）性行为，因此，学习也分为两种，即（）学习和（）学习。

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在当代，具有代表性的学习理论是（）的学习理论和（）学习理论。

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当代学习理论最重要的发展是（），兴起于20世纪（），根源于（），先驱者是（）和（）。

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行为主义学习理论将学习定义为在（）和（）之间建立联结的过程。

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当代学习理论最重要的发展是（）

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人力资源开发中最重要的部分、开发的基石和可再生力量是（）

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对人力资源培训与开发活动具有很大指导作用的学习理论是（）

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在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是（）

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