简述人的音色经验的获得机制。
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简述日常音色经验的获得机制。
简述打击乐器音色经验的获得机制。
简述乐器音色经验的获得机制。
简述幼儿对音色知觉与感受的年龄特征。
音色经验的年龄目标有()、()、()、()。
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音乐的非句法因素是音色、()、曲式结构、速度、织体。
非移动动作可以从四个方面探究,它们是()、意识到身体的部分与整体、空间、重量。
移动动作可以从八个方面探究,它们是意识到身体的部分与整体、()、层次、()、时间、()、()、其他人。
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