A对
B错
激情是一种()状态。
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激情
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情绪类别:心境、激情、应激、热情
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将情绪划分为心境、激情和应激三种状态,划分的主要依据()
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由于生物老师讲课富有激情,唤起学生对生物的兴趣,此学习动机属于()。
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人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。
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情绪是与生理需要相联系的;情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为:快乐、悲哀、恐惧;情绪按强度的持续时间可分为:心境、激情与应激。(心理学)
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在目的冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()。
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美国心理学家()的皮格马利翁效应实验清楚地表明:良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。
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