亚里士多德代表作（），认为理性就是（），就是教育的最高目的。

美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）

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柏拉图代表作（），认为人类要通过教育从（）走向（）。

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“白板”原指一种洁白无瑕的状态。西方哲学家用它比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹。古希腊哲学家亚里士多德在其《论灵魂》中认为，灵魂如同蜡块一样，从外物接受印纹。在近代西方教育史上，著名的教育思想家（）继承和发展了这个思想。提出著名的“白板说”。

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有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于（）。

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概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括（）。

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一个学生认为老师说的一定是对的，同时认为：听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。他的道德发展处于公正阶段。

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有人认为教学就是教育，这种观点正确吗？教学与教育、智育、自学有何区别与联系？

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有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种前科学概念。

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美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济的增长的贡献是（）

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