简述确定学前儿童科学教育目标的原则。
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简述学前儿童科学教育的特点。
简述学前儿童科学教育对于个体发展的意义。
简述学前儿童科学教育各层次目标的关系。
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
简述学前儿童科学游戏与科学探索活动的区别和联系。
影响学前儿童科学探索过程的外部因素是什么？
影响学前儿童科学探索过程的内部因素是什么？
如何正确对待学前儿童的好奇好问？
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