知人、用人最简捷的途径在于考核贡献。如果贡献、功劳考核清楚了，那么治和乱的情况也就明了了，人的人品好坏、能力高低也能由此反映出来。这句话反映了（）。

教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）

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教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是（）

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科学知识的再生产有多种途径，（）是科学知识再生产最主要的途径。

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德育教育的基本途径是（）。

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简述课程资源开发的途径。

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腮腺炎病毒传播的主要途径是（）

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根据概念形成的途径，可以把概念分为（）

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体育的中心在于通过身体锻炼增强体质，提高健康水平。

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现代教育与传统教育的根本区别在于：现代教育重视（）。

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