认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（）。

认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（）

单选题查看答案

布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和（）三个过程。

填空题查看答案

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的方法称之为（）。

单选题查看答案

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。

单选题查看答案

演绎式教学策略的模式是演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。

判断题查看答案

（）的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思，认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。

单选题查看答案

在我国建国后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等作法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一作法进行评述。

简答题查看答案

知识获得的途径主要是通过直观和（）

单选题查看答案

教师教学和学生获得知识的基本材料是（）

单选题查看答案