A课本往往不能完全确定或详细说明其内容潜在的各种解释,因为它精简了客观事物的现象和过程
B课本常常要求学生运用想像力来进行联想。而联想是按照个人经验产生的、会与作者的思想相互一致
C尽管也要求学生主动地使用课本,但它并不是能够相互作用的媒体。也就是说,学生不能在阅读课本时随时提问,发表感想,获得反馈意见
D课本不擅长于连续运动或操作动作的信息传递,对于动作技能的教学存在先天的劣势,需要与其他教学媒体相辅相成,共同来实现有效地教学
下列四种关于课本的优点的说法中,有错误的是()。
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从下列四种关于学习需要的说法中,选出有错误的那个说法。()
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常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构,下列关于课件结构的说法中正确的是()
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下列说法中,不准确的是()。
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关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。
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下列四种方法中,哪一种不是外部参照分析常用的数据收集方法()
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关于教育技术与电化教育之间的关系,下列说法中正确的是()
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下述关于教学设计的提法中,错误的说法是()。
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关于信息技术与课程的整合,下列说法正确的是()
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