单选题

对幼儿来说之所以游戏是快乐的,不是因为()

A身体活动的需要

B自由地变换

C重复运动

D身体保持在最舒适状态

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 游戏的“松弛说”认为,人之所以游戏并不是因为精力的“剩余”,而是因为“缺乏”或“不足”。

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  • 鼓励幼儿自主选择()、()和(),支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。

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  • 成型玩具对()岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对()岁以上幼儿更具吸引力。

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  • 成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。()

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  • 幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿实施美术教学,而不是美术游戏得以实现的。

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  • 课程作为一个统一的整体而出现,游戏却是渗透于课程的方方面面;从课程的表面不能发现游戏会在哪里产生、占了多大比例,只有当课程在实施时,从学习者的自身体验才能判别游戏是否真正存在,如果课程中游戏的成分较多,就会因为其快乐和创造等特点而深深地吸引着孩子,表现出较强的生命力。所以说游戏和课程的关系就好像人体和()的关系。

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  • 《指南》社会领域中指出:主动亲近、关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立()。

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  • 下列哪一项不是对幼儿游戏特点的表述()。

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  • 离园是幼儿园里一日活动中重要的环节,当快乐的一天结束了,幼儿要回家了,想到这些幼儿情绪尤其兴奋激动,所以极其酿成事故,根据这些原因制定稳定()的活动内容。

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