领导强化下属行为，调动下级积极性的重要手段是（）

领导强化下属行为，调动下属积极性的重要手段是（）‘

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心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。

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指导与领导工作原理中的（）要求主管人员能够了解下属的需求和愿望，并给予满足，以调动下属的积极性

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领导者注意严格执行规章制度，建立良好的工作秩序和责任制，同时关心、爱护下属，经常与下属交流信息、思想，想方设法调动下属的积极性，在下属心目中可敬可亲。这种领导者是（）

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下列领导原则中要求管理者要了解下属的需求和愿望并给予合理满足，以调动下属的积极性，使之能为实现组织目标作出更大的贡献的是（）

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（）是一种高超的领导艺术，通过授权，明确属下的权责关系，下属人员各用其权，各司其职，让领导从繁忙的事务中解脱出来，去办大事，通过授权，给下属以充分依赖，既能充分调动属下人员积极性，又难以压重担的方式来培养、锻炼下属人员的工作才干，使青年干部脱颖而出，成为栋梁之才，使我们的事业后继有人。

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教育激励是指通过教育方式与手段，激发动机、调动下级积极性的形式。具体包括（）。

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主管人员要激励下属，调动其积极性和创造性，就要了解和掌握（）

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认为只要给下属想要的工资，就能充分调动其工作积极性属于经济人假设。

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