新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、繁荣、破坏、（）四个时期。

新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、（）、（）、（）四个时期。

填空题查看答案

新中国成立后，我国的高等教育目的经历了从培养“劳动者”、培养“人才”、培养“建设者和接班人”、培养“公民”的转变过程。

判断题查看答案

自21世纪以来，我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展，高等教育投资多元化渠道已初步形成，这也是新时期高等教育发展的必然趋势。

判断题查看答案

2015年6月，“中国高校创新创业教育联盟”成立，创新创业基础在于教育，关键在于（）。

单选题查看答案

近年来，我国高等教育一直在（）。

多选题查看答案

1922年“壬戌学制”的颁布到1949年中华人民共和国成立，为中国（）高等教育阶段。

单选题查看答案

近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。

多选题查看答案

近年来，我国高等教育不但在办学主体多样化方面也有较大的进展，其他方面也有了较大的发展，表现在（）。

多选题查看答案

从上世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整”（）

单选题查看答案