巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律除神经过程的相互诱导规律、扩散和集中规律以及条件反射的抑制规律外，还有（）。

巴甫洛夫认为，神经活动的基本过程是（）。

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根据巴甫洛夫关于高级神经活动的类型学说，（）类型属于神经兴奋与抑制不均衡型。

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神经系统的基本活动方式是（）。反射是指有机体在神经系统的参与下，对（）产生的规律性的（）。

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现代生理学家巴浦洛夫通过对高级神经系统的实验研究，发现神经系统有强度、（）、（）

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巴甫洛夫通过实验发现的反射被人们称为（），它是学习的基本机制之一。

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以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的（）

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在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（）。

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贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有两个，它们是：（　）、（　）。

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从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是：（）、（）。

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