A小学
B大学
C初、高中
D成年
心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段,职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期,在这个时期,个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。
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心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段,职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期,在这个时期,个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。
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根据艾里克森的观点,以培养自我同一性为主要发展任务的年龄阶段是()
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2—7岁阶段儿童“语言开始发展,感知运动图式开始内化为表象,语言和运算都表现出自我中心和不可逆性”特征的阶段是()阶段:
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儿童一般伦理原则开始形成,但自控差,常出现前后自我矛盾,这时期是()
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青春期开始发展和形成的自我意识是()。
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教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代,教育测验阶段经历了约80年的时间,它又可以分为以下三个时期()。
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青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是()
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中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。
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