A科学性与思想性相统一的原则
B面向全体与因材施教相结合的原则
C教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D传授知识和培养能力相统一的原则
教学过程是教师引导下学生的特殊认识过程,表现出在()
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教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程。
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教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。
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教师在教学过程中,通过最优途径,使学生掌握学习方法,并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为()
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()原则要求在高等学校的教学过程中,既要向学生传授正确的知识,养成严谨的科学态度,又要注意培养学生的思想意识,使知识传授与思想培养结合成一个有机的整体。
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教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。
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在教育教学过程中,教师应如何激发大学生的学习动机?
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教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
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在教师的道德修养的过程中,从教师道德认识、情感、意志、信念到教师的道德行为和习惯,自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。
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