_____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
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讲授法是教师通过________系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、________和讲演三种方式。
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提高学生知识储备的_____与的_____可使教学提高问题解决的能力。
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学生的________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
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专门领域的基础知识是有效利用策略的_____。
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认知策略因所学知识的类型不同而有所不同,复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。
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奥苏伯尔认为学生的学习主要是_____的接受学习。
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习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是、__________。
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制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和_____。
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