A父母与儿童平等会话,自由交谈
B父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来
C父母用儿童最容易听懂的言语,来叙述其所看到或听到的事物
D父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来
语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力,这里的自我谈话指的是()
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语言矫治工作中运用下列哪一方法,就是把训练重点放在指导儿童在社会的和感情的交往中利用语言()
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在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()
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学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了()。
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下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是()。
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语言矫治工作中贯彻()原则,就是要考虑教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等。
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语言矫治工作中要考虑教学设备需要是否能够满足、矫治时间能否保证等,即贯彻()。
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语言矫治的()法着眼于丰富儿童的生活经验,让儿童通过真实的生活经验来学习语言。
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教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等,这反映了语言矫治工作中的()。
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