评价一个人体质好坏的主要依据之一是（）

前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是（），他认为，一个人的发展是在（）的基础上，逐渐向（）的转化过程。

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性格是指一个人比较稳定地对现实的态度和习惯化的行为方式的个性心理特征。性格没有好坏之分。

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小学儿童把学习好坏当作衡量一个人能力大小及其在班集体中地位高低的标准。

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衡量一个人的技术水平的高低之一是：（）

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（）是鉴定专家对于成果作出判断的最主要依据，材料质量的高低直接影响到鉴定结果的好坏，科研工作者在准备鉴定材料时必须仔细认真。

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从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。

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营养是使幼儿获得健康的体质及良好的心理发育的重要因素之一。

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评价行为者的品德水平的主要依据是（）。

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何谓体质？如何评价体质的强弱？

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