判断题

幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 在故事教学中,可开展创编、续编、仿编、谈话等让幼儿尝试艺术性结构语言的活动。

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  • 讲述活动旨在锻炼幼儿的一种()语言。

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  • 幼儿园的谈话活动着重培养幼儿()的语言运用能力。

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  • 幼儿语言游戏活动的基本规则是要有良好的倾听习惯。

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  • 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。

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  • 语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性谈话”有所区别,对此的正确说法是谈话活动()

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  • 幼儿园的谈话活动中教师起()作用。

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  • 幼儿园谈话活动中有趣的中心话题是()

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  • 在幼儿园谈话活动中,教师的主要作用在于()。

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