下列物体中传热能力最强的是（）。
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对小学生思维能力的培养主要是培养（）
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木片、纸片、布片它们的吸水能力是不一样的。
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两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。
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人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和（）结构。
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科学课程重点在于通过引导学生（）的过程，激发对科学的（），形成（）的能力。
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保护儿童的好奇心，不仅是为了增加他们学习过程中的动力，而且也是在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。
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除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）
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假科学问题是那些脱离了解释世界的目的，或是没有足够的活动或情境准备的，或相对于孩子们的认知能力过分开放性的无的放矢的问题。
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