中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗，就是观察（）的一种方式。

（）也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。

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家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。

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素质教育应该把（）放在首要位置。

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学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师

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幼儿园科学教育中应把知识的学习和掌握作为首要目标。

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王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。

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分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。

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中国古代所指的“六艺”教育是指（）。

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中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。

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